Det finns nu endast två platser kvar på vårens kurs ”Etablerad som pedagogisk utvecklare”. Missa inte möjligheten att delta i denna unika satsning för erfarna pedagogiska utvecklare som vill utvecklas vidare genom kreativitet och samskapande.Läs mer här och anmäl dig snarast för chans att komma med!

We are excited to invite you to a final symposium focusing on the professional development of academics for Internationalisation at Home at Swedish higher education institutions. Date: 8 September 2025Time: 12:00–17:00Location: Gothenburg (in conjunction with the EAIE Conference) This symposium marks the conclusion of a three-year study on internationalisation within higher education in Sweden. Together…

Det finns fortfarande möjlighet att säkra en plats på den nya nationella kursen ”Etablerad som pedagogisk utvecklare”, en unik satsning för erfarna pedagogiska utvecklare som vill fördjupa sitt arbete med kreativitet och samskapande. Kursen, som är utvecklad och ges av Dan Borglund (UMU), Patricia Staaf (MAU) och Malin Larsson Lindbäck (LTU), erbjuder en inspirerande kombination…

Nu är det senaste numret av International Journal for Academic Development (volym 29, nummer 4, december 2024) tillgängligt online. Teman som tas upp spänner från pedagogisk utveckling och lärarutveckling till genusfrågor inom högre utbildning och erfarenheter av pandemiundervisning. Utforska hela numret här!

Är du en pedagogisk utvecklare med några års erfarenhet och vill utforska nya sätt att bedriva pedagogisk utveckling tillsammans med kollegor från andra lärosäten? Under våren 2025 erbjuder Swednet och ITHU på uppdrag av UHR kursen ”Etablerad som pedagogisk utvecklare”, en pilotsatsning som erbjuder en dynamisk plattform för erfarna högskolepedagogiska utvecklare. Kursen kombinerar praktiskt erfarenhetsutbyte…

This special issue invites research, theory, and reflection on leadership of, for, with, and through academic development. Contributions could be conceptual and critical work about definitional issues or include analyses of how academic development is led from different perspectives and the meanings and outcomes of diverse approaches. Proposals due 30 November 2024 | Manuscripts due…

Nätverket Litteracitet och lärande inbjuder till ett symposium den 7 maj 2025 vid Göteborgs universitet i anslutning till konferensen Forskning om högre utbildning som hålls den 8–9 maj. Mål: att skapa möten mellan forskning om akademisk litteracitet och utbildningsmiljöer, t.ex. högskolepedagogiska centra, språk- och studieverkstäder och programutbildningar. Målgrupp: forskare, lärare, högskolepedagoger, språk- och studiehandledare. Program:…

Swednets skrivinternat gick av stapeln 19-21 augusti på Kronovalls slott – det fjärde i ordningen sedan vårt första skrivinternatet på Häckeberga slott 2018. Sedan dess har vi även huserat på Noors slott i Knivsta och Thorskogs slott i Lilla Edet. Skrivinternatet är en del av Swednets utbud för att främja nätverk, utveckling och forskning inom…

An exciting opportunity has arisen for 1-2 co-editor positions and/or 1-2 associate editor roles, for the International Journal for Academic Development (IJAD). We are looking for colleagues based in Europe, the Middle East, Oceanea, South America to serve in editorial roles. The new associate editor(s) will engage with a team of seven continuing associate editors…

Konferensen Forskning om högre utbildning arrangeras för fjärde gången, denna gång på Göteborgs universitet. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL), bjuder in till konferensen 8-9 maj, 2025 i samarbete med Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL) och Enheten för akademiskt språk (ASK). Konferensen utgör en av få arenor där forskning om högre…